在全黨開展的黨史學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員干部受到了全面深刻的政治教育,、思想淬煉,、精神洗禮，全黨歷史自覺,、歷史自信大大增強,，黨的創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力大大提升,。黨史學(xué)習(xí)教育貴在堅持、重在抓“常”抓“長”,，需要持續(xù)激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部,、廣大黨員、人民群眾的學(xué)習(xí)與奮斗熱情,，從“常,、長、態(tài),、效,、制”五個維度推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。
黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化,，基礎(chǔ)在于融“常”,。黨史學(xué)習(xí)教育不是一次集中性學(xué)習(xí)教育就能完全達到目的，也不是一個時期,、一個階段就能夠徹底解決問題的,，需要融入日常,、抓在經(jīng)常，日積月累,、循序漸進,、不斷深化。在“常”字上下功夫,，把學(xué)習(xí)黨史作為一種精神追求,、一種工作責(zé)任、一種生活常態(tài),。學(xué)思踐悟融入日常,。堅持把黨史作為日常必修課、常修課,，充分調(diào)動全黨全社會學(xué)習(xí)黨史的積極性和主動性,，營造黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。把黨史納入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,，納入黨支部“三會一課”,、主題黨日、組織生活會學(xué)習(xí)內(nèi)容,，納入黨校（行政學(xué)院）教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容,，引導(dǎo)黨員擠出時間學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),、創(chuàng)新方式學(xué),。以史為鑒抓在經(jīng)常。黨的歷史是最生動,、最有說服力的教科書,。學(xué)懂弄通黨百年奮斗的光輝歷程，就要認識歷史規(guī)律,、領(lǐng)悟創(chuàng)新理論,、培養(yǎng)歷史思維，增強全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治自覺,，提高把握現(xiàn)實開創(chuàng)未來的能力,，在學(xué)用黨史中總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實,，解決實際問題,、推動事業(yè)發(fā)展。為民服務(wù)做在平常,。集中學(xué)習(xí)有期限,，為民服務(wù)無窮期。傳承發(fā)揚“我為群眾辦實事”實踐活動的好經(jīng)驗好做法,，走好新時代黨的群眾路線,，組織黨員干部深入基層,、深入群眾，走進田間地頭,、深入企業(yè)社區(qū)聽取民聲，從最困難的群眾入手,，從最現(xiàn)實的利益出發(fā),，用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事,。
黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化,，功力在于抓“長”。黨史學(xué)習(xí)教育是黨的建設(shè)的一項長期任務(wù),，是黨員個人提高理論素養(yǎng)的一項長期課題,，貴在持之以恒、久久為功,。在堅定理想信念上持續(xù)用力,。中國共產(chǎn)黨人的理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上,。常修常煉理想信念這個終身課題,，從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量，更好把握黨的歷史發(fā)展的主題主線,、主流本質(zhì),，堅定歷史自信，筑牢歷史記憶,，補足精神之“鈣”,，做馬克思主義的堅定信仰者和忠實實踐者。在鑄牢對黨忠誠上持續(xù)用力,。把常態(tài)化學(xué)習(xí)黨史的過程作為增強政治意識,、強化黨性鍛煉的長期過程，扎實開展對黨忠誠教育,，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”決定性意義,，堅定做到“兩個維護”。教育引導(dǎo)黨員干部經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀,，檢視自身理想信念和思想言行,，把對黨忠誠體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)的實效上,，體現(xiàn)在日常言行上,。在強化使命擔(dān)當(dāng)上持續(xù)用力。組織開展黨史學(xué)習(xí)教育,，必須與中心任務(wù)和本職工作結(jié)合起來,，從黨史中汲取奮進力量,，傳承奮進新時代的歷史擔(dān)當(dāng)。通過學(xué)黨史,、悟黨史,，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力，不斷增強思想的敏銳性,、工作的前瞻性,、落實的穿透性，在新時代新征程上考出好成績,。
黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化,，重要在于成“態(tài)”。黨史學(xué)習(xí)教育不僅讓黨員干部深受教育,，也帶動廣大人民群眾自覺地學(xué)黨史,、感黨恩、跟黨走,，更好知史愛黨,、知史愛國。堅持以點帶面,、以面帶全,，塑造和鞏固黨史學(xué)習(xí)宣傳的積極態(tài)勢、良好態(tài)勢,。呈多樣之“態(tài)”,，拓展學(xué)習(xí)教育載體。在廣泛采取干部培訓(xùn),、黨內(nèi)生活,、專題研討等學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)上，充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),、信息化手段和新媒體平臺,，共享黨史教育資源，創(chuàng)新黨史傳播形式,，增強黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力,。采取線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，廣泛利用報刊網(wǎng)站學(xué)習(xí)專欄,、“學(xué)習(xí)強國”平臺,、微信公眾號等，推行可視化,、沉浸式,、互動式學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)教育的時代感、代入感,。呈分眾之“態(tài)”,，分層分類精準施策。針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,、一般黨員干部,、在校學(xué)生、社會大眾等不同特點和思想實際,，對不同領(lǐng)域,、不同行業(yè)、不同單位黨員干部開展分眾化學(xué)習(xí)教育,，既精準有效覆蓋,，又生動鮮活開展,。突出抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育這個重點,，貫穿立德樹人全過程，把課堂教學(xué),、校園文化建設(shè)和課外社會實踐相結(jié)合,，經(jīng)常性開展青少年黨史知識競答、紅色故事講述等活動,，厚植青少年愛國愛黨愛社會主義的情感,，讓紅色基因代代相傳。呈延伸之“態(tài)”,，推動黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋,。準確把握黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，努力構(gòu)建中共黨史學(xué)的學(xué)科體系,、學(xué)術(shù)體系,、話語體系，夯實黨史學(xué)習(xí)教育的學(xué)理支撐,。在紅色資源的開發(fā)利用上進一步深挖細耕,，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育和形勢政策教育；大力弘揚偉大建黨精神,，推出導(dǎo)向正確,、質(zhì)量過硬、形式鮮活的黨史題材作品,；常態(tài)化開展黨史宣傳宣講,，用好新媒體傳播平臺，始終保持黨史宣傳輿論熱度,。
黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化,，要旨在于見“效”。黨史學(xué)習(xí)教育的成效，體現(xiàn)在黨員干部履職盡責(zé)上,，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展上,。持續(xù)鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，就要引導(dǎo)黨員干部更加自覺地攻堅克難,、推動發(fā)展,。向敢于斗爭求效。注重從黨的歷史中汲取戰(zhàn)勝風(fēng)險挑戰(zhàn)的智慧和力量,，在新時代的偉大實踐中不斷錘煉斗爭精神和斗爭本領(lǐng),，激勵廣大黨員干部發(fā)揚歷史主動精神，敢于直面矛盾問題和困難挑戰(zhàn),。旗幟鮮明反對歷史虛無主義,，堅決同錯誤言論作斗爭，加強思想引導(dǎo)和理論辨析,，讓正史成為全黨全社會的共識,。向作風(fēng)建設(shè)求效。改進作風(fēng),，貴在堅持,，難在堅持，成效出在堅持,。繼承發(fā)揚黨的建設(shè)的好傳統(tǒng),，始終不渝抓好作風(fēng)建設(shè)，始終保持奮發(fā)有為,、務(wù)實高效的精神狀態(tài),。持續(xù)推進全面從嚴治黨，用好黨推進自我革命的寶貴經(jīng)驗,，加強監(jiān)督管理,，強化執(zhí)紀問責(zé)，堅決反對形式主義,、官僚主義,，讓群眾真正感受到黨史學(xué)習(xí)教育帶來的黨員干部作風(fēng)的新改進、面貌的新變化,。向干事創(chuàng)業(yè)求效,。黨史學(xué)習(xí)教育不僅在于“知”，更在于“行”,，必須內(nèi)化于心,、外化于行，聯(lián)系實際,、融入實踐,。把推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化同做好中心工作結(jié)合起來，融入加強風(fēng)險防控、提升民生改善水平,、推動社會和諧穩(wěn)定,、激發(fā)創(chuàng)新活力、推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中,，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力,、舉措和成效，不斷開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面,。
黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化,，根本在于建“制”。把黨史學(xué)習(xí)教育中形成的好經(jīng)驗,、好做法及時上升為制度規(guī)范,，固化成長期執(zhí)行的機制和制度。建好“學(xué)”的機制,。建立黨史學(xué)習(xí),、研究闡釋、宣傳宣講常態(tài)化工作機制,，將黨史學(xué)習(xí)深度融入理論學(xué)習(xí)之中,，經(jīng)常性地開展黨史專題學(xué)習(xí),、專題研討,，推動領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)黨史,、經(jīng)常學(xué)黨史,，指導(dǎo)基層黨組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動。夯實“做”的保障,。強化組織領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任分工，細化工作任務(wù),，扎扎實實推進黨史總結(jié),、學(xué)習(xí)、教育,、宣傳,。健全“我為群眾辦實事”長效機制，保障財政民生投入,，健全民生政策管理機制,。完善黨員干部聯(lián)系群眾制度，常態(tài)化開展黨員志愿服務(wù),，切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。把嚴“督”的標尺。完善督促檢查機制，強化制度執(zhí)行,，堅決杜絕作選擇,、搞變通、打折扣的現(xiàn)象,，防止“硬約束”變成“橡皮筋”,。制定規(guī)范完善、科學(xué)可行的考核評價辦法,，把學(xué)習(xí)情況作為年度考核,、評先評優(yōu)的重要依據(jù)，合理設(shè)置考核指標與權(quán)重,，增強各級黨員干部的責(zé)任感和緊迫感,，為推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化傳遞壓力、提供動力,、激發(fā)活力,。
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，才能在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作,、更好地走向未來,。站在新的歷史起點上，我們更要知黨史,、學(xué)黨史,、用黨史，感悟初心使命,、激發(fā)奮斗動力,，勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中建立新功,。
〔作者系山東省委黨校（行政學(xué)院）副校（院）長〕