科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,、直接生產(chǎn)力是一個重要而又復(fù)雜的過程,，涉及政治、經(jīng)濟、文化,、社會和人等多方面因素,。鄧小平高屋建瓴地指出,，在社會主義條件下,，科技轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力，關(guān)鍵是兩個方面：一是要出又多又好的科學(xué)技術(shù)成果,，出又紅又專的科學(xué)技術(shù)人才,；二是要有具體的轉(zhuǎn)化措施和科學(xué)的管理體制,。
改革科技體制
鄧小平認(rèn)為體制或制度是根本性的問題，完善體制或制度需要花大量精力和時間,。1992年,，我國經(jīng)過了14年的改革開放，在科學(xué)技術(shù)體制建設(shè)方面已卓有成效,，但他還是說“恐怕再有三十年的時間,，我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度”,。1977年,，鄧小平提出重建科委（即今天的科技部），由科委統(tǒng)管科技事宜,，并解決組織機構(gòu)問題,。他認(rèn)為要完善科研機構(gòu)，要加強應(yīng)用科學(xué)研究,，重視基礎(chǔ)科學(xué)研究,；科研部門、企業(yè)生產(chǎn)部門與高等院校要緊密結(jié)合,。在科研機構(gòu)與項目的確定方面，他認(rèn)為高校,，特別是重點高等院校應(yīng)當(dāng)成為科研的一個重要方面軍,；重點大學(xué)要逐步加重科研分量，增加科研任務(wù),。從科研隊伍的數(shù)量來說,，若干年后學(xué)校的科研機構(gòu)也許同專業(yè)研究機構(gòu)大致相等。生產(chǎn)部門也會有搞基礎(chǔ)科學(xué)的,，但要著重搞應(yīng)用科學(xué),；科學(xué)院和大學(xué)可以多搞一些基礎(chǔ)科學(xué)，但也要搞應(yīng)用科學(xué),。
分配體制方面,，要按勞分配，多勞多得,。鄧小平認(rèn)為體制搞得合理,，就可以調(diào)動積極性。在當(dāng)時,，分配體制調(diào)整主要體現(xiàn)在工資和獎金上,。在鄧小平的關(guān)心和支持下，專利法,、技術(shù)合同法等陸續(xù)出臺,，全國開始實行專利制度,，這為技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實生產(chǎn)力、經(jīng)過市場轉(zhuǎn)化成商品,、創(chuàng)造現(xiàn)實的財富找到了有效途徑,，權(quán)利人可以依照法律收取專利許可使用費，科技工作者價值得到了充分體現(xiàn),。此外,，鄧小平指出應(yīng)改善知識分子的待遇，他在1989年總結(jié)改革開放十年來經(jīng)驗教訓(xùn)時指出,，“十年來我們的最大失誤是在教育方面,，對青年的政治思想教育抓得不夠，教育發(fā)展不夠,。知識分子的待遇太低”,，必須大幅度提高他們的待遇。
在建立完善的人才選拔制度方面,，鄧小平精辟指出要破格選拔人才,，不論資排輩。要創(chuàng)辦高科技中心,，吸引人才,，對尖子人才要提供較優(yōu)厚的待遇；最好的人才不用才是真正的浪費,；要進行機構(gòu)改革,，在行政上不要干擾科學(xué)家，讓他們集中精力鉆研業(yè)務(wù),，搞好科研工作,；后勤要實行專人管理制度，讓科技人員不再分心,。他還提出了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的所長負(fù)責(zé)制,，真正實行黨政分開，內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo),。對科技人員要實行獎勵制度,，重點在獎；除了精神上的鼓勵還應(yīng)當(dāng)改善他們的物質(zhì)待遇,；在制度上要想辦法吸引留學(xué)生回國,，建立博士后流動站是一個好辦法，并要形成制度,。在干部建設(shè)上,，專業(yè)知識和能力應(yīng)成為干部的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
重視教育、尊重知識與人才
“教育是一個民族最根本的事業(yè)”,，“從長遠(yuǎn)看,，要注意教育和科學(xué)技術(shù)”，“抓科技必須同時抓教育”,，“科技和教育,，各行各業(yè)都要抓”，這些觀點足見教育在鄧小平心目中的重要地位,。他在評述全黨把工作重心轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心時說：“這個重點,，本來就應(yīng)當(dāng)包括教育。一個地區(qū),，一個部門,，如果只抓經(jīng)濟，不抓教育,，那里的工作重點就是沒有轉(zhuǎn)移好,，或者說轉(zhuǎn)移得不完全。”鄧小平在多次講話中表示愿意給教育,、科技部門的同志當(dāng)后勤部長,，反映了他對教育的重視。鄧小平認(rèn)為教育事業(yè)必須同國民經(jīng)濟發(fā)展的要求相適應(yīng),，“我們不但要看到近期的需要,，而且必須預(yù)見到遠(yuǎn)期的需要；不但要依據(jù)生產(chǎn)建設(shè)發(fā)展的要求,，而且必須充分估計到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢”,。
鄧小平大膽采取措施改變歧視知識分子的錯誤做法，在當(dāng)時復(fù)雜的歷史背景下,，他果斷提出了“為社會主義服務(wù)的腦力勞動者是勞動人民的一部分”,，并用“一般的工程技術(shù)人員也參與創(chuàng)造剩余價值”的觀點來論證廣大知識分子中的絕大多數(shù)“已經(jīng)是工人階級自己的一部分”,；行動上他進行了不懈的努力,，為知識分子恢復(fù)名譽，摘掉“臭老九”的帽子,。他進一步深刻指出,，隨著科技的發(fā)展及其日益重要的地位，腦力勞動者和體力勞動者的比重會發(fā)生變化,，“越來越要求有更多的人從事科學(xué)研究工作,，造就更宏大的科學(xué)技術(shù)隊伍”。這些觀點和行動為調(diào)動廣大科技工作者的積極性,、主觀能動性與工作熱情,，煥發(fā)出他們身上的巨大能量創(chuàng)造了條件。實踐證明,，此后若干年絕大部分科技工作者滿腔熱情地工作,，為我國生產(chǎn)力的巨大發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),，驗證了“科技變動力，動力創(chuàng)造出物質(zhì)生產(chǎn)力”的一般規(guī)律,。
鄧小平多次指出：“一定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識,，尊重人才。”只有給知識分子一個客觀準(zhǔn)確的定位,，調(diào)動他們的積極性,，才能充分發(fā)揮知識分子的作用。黨和政府應(yīng)為那些經(jīng)過挑選的科技人員創(chuàng)造條件,，讓他們專心致志地做研究工作,。他一再強調(diào)，“一個人才可以頂很大的事,，沒有人才什么事情也搞不好”,。他從自身的經(jīng)歷、經(jīng)驗出發(fā),，闡釋人才的重要性：“事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,，能不能用人才。”他一針見血地指出：“我們對使用人才的問題重視不夠”,，“不是人才多了,，而是真正的人才沒有很好地發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了沒有果斷地起用”,，要求“放手地用人”,、“尊重人才，廣開進賢之路”,，“必須打破常規(guī)去發(fā)現(xiàn),、選拔和培養(yǎng)杰出的人才”，“要創(chuàng)造一種環(huán)境,，使拔尖人才能夠脫穎而出,。改革就是要創(chuàng)造這種環(huán)境”。他還把人才問題和領(lǐng)導(dǎo)者的水平聯(lián)系起來,，指出“善于發(fā)現(xiàn)人才,，團結(jié)人才，使用人才,，是領(lǐng)導(dǎo)者成熟的主要標(biāo)志之一”,。
同時，鄧小平認(rèn)為中國的發(fā)展離不開世界,，我們要向資本主義發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù),、經(jīng)營管理方法以及一切對我們有益的知識和文化，閉關(guān)自守、固步自封是愚蠢的,。他一再強調(diào)要利用外國智力,，主要是利用外國的科學(xué)技術(shù)來幫助我們發(fā)展經(jīng)濟，但要是合理地利用,。
突出自力更生和科技創(chuàng)新
改革科技體制,，重視教育、尊重知識,、尊重人才,，引進技術(shù)、利用外國智力,，其最終目的就是要實現(xiàn)自我創(chuàng)新,，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)高新技術(shù)，并使它們產(chǎn)業(yè)化,，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力,。
獨立自主、自力更生一直是我國進行社會主義經(jīng)濟建設(shè)的基本方針和立足點,，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新方面雖有引進,，但主要的核心技術(shù)很大程度上仍要靠自力更生。1975年第二次復(fù)出的鄧小平在整頓期間提出了加快企業(yè)科學(xué)研究工作的建議,，1977年他第三次復(fù)出后果斷決定恢復(fù)高考制度,，大量招生，便是為培養(yǎng)自身創(chuàng)新能力,、走自力更生和自我研發(fā)道路所作的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備,。1984年鄧小平在視察寶鋼時指出，“掌握新技術(shù),，要善于學(xué)習(xí),，更要善于創(chuàng)新”，要求企業(yè)必須善于把引進先進技術(shù)和自主創(chuàng)新結(jié)合起來,，要培養(yǎng)我們自己的科研力量,。鄧小平指出：“在高科技領(lǐng)域里要投點資，投資不能太少,，起碼要做到在若干領(lǐng)域里,，人家有的我們也有,，不一定比人家更好,，但要有。”他在視察北京正負(fù)電子對撞機工程時指出：“中國必須發(fā)展自己的高科技,，在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地,。如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星,，中國就不能叫有重要影響的大國,，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。”
毫無疑問,，發(fā)展自己的高科技主要是指我們在引進,、參考其他國家技術(shù)的基礎(chǔ)上，研發(fā)創(chuàng)新出擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù),，而非全靠引進帶來的物化商品,。鄧小平指出，任何項目或工程不能完全照搬過來,，必須要有自己的東西,，自己的技術(shù)和自己的創(chuàng)造。這些講話其實就是要求我們在吸收,、借鑒他人的技術(shù)時,，要立足于自身，要提升自身的研發(fā)和創(chuàng)新能力,。引進技術(shù)是手段,，其目的是為我所用，引導(dǎo)創(chuàng)新,。
（摘編自《鄧小平研究》2020年第5期 馬忠法/文）